2021「新到任小學校長的挑戰與機遇」分享會

日期: 05/06/2021

2021年的「新到任小學校長的挑戰與機遇」分享會 於6月5日下午在中華基督教會協和小學(長沙灣)舉行,有近30名同工参與是次分享會,本會甘艷梅校長主持及香港小學教育領導學會陳錦輝校長回應。

聖博德天主教小學(蒲崗邨道)陳麗珠校長回顧了自己在三個辦學團體帶領三所小學廿多年來的經驗,並提示各新到任校長要關注下列八方面的工作:了解學校的願景、了解學校的人事組織和架構、了解學校的財務狀況、學生資料及家庭狀況、學與教及學生表現、認識法團校董會的運作、了解辦學團體對校長的期望和要求及與對外聯繫。她並提示作為新到任校長,不要與前任校長作比較,並須留意按校情的不同作相應的處理。

聖公會基恩小學李文傑校長的分享則表示,他依靠做好下列五方面的溝通: 學校校監、校董會和教育局及辦學團體、老師、家教會和家長、學生及對外聯繫,來處理學校的挑戰與機遇。同時,他表示自己一直用心去欣賞學校已有的5個核心價值:謙遜、賦權、欣賞、尊重及感恩,並將按這5個價值繼續帶領同工去發展學校和培育學生。

丹拿山循道學校徐婉碧校長笑稱自己做新到任校長時最大的挑戰,自己是一個「三無」校長:無經驗、無班底及無往績。而其機遇就是逐漸成為一個「三有」校長,有人脈、家長和教師的支持。在比較後建立自己的領導風格,並因帶領學校經歷幾年來的不同挑戰,而成為一個有信心的校長。總結時,她指出:做新到任校長不要屈服於環境,要勇於面對困難,與同工一起發展出一套解難的方法。

佛教中華康山學校馬中駿校長分享時的第一個介面,提出做校長要找出自己升任校長的初心;接着他提出新到任校長要出修身、齊家和治校三個方面做好。修身要參照校長的三個專業角色,以提高自己領導學校的能力,當然也要顧及「收生」。齊家則要與學校不同持份者建立伙伴關係,一起攜手做好學校和學生發展的工作;治校則要在資源、人才、網絡和文化等四方面提供適切的策略。

  • 30名同工参與6月5日下午在中華基督教會協和小學(長沙灣)舉行的分享會

  • 丹拿山循道學校徐婉碧校長笑談自己從一個「三無」新任校長到「三有」校長

  • 佛教中華康山學校馬中駿校長提出新到任校長要做好修身、齊家和治校三方面

  • 兩會負責人與4位「新到任小學校長的挑戰與機遇」分享會主講校長合照

  • 聖公會基恩小學李文傑校長用心去欣賞學校已有的5個核心價值:謙遜、賦權、欣賞、尊重及感恩

  • 聖博德天主教小學(蒲崗邨道)陳麗珠校長提示新到任校長不要與前任比較,並須按校情作相應處理

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